四川省资阳雁江区岗位技术学校在坐落于城东区新城区期待大路中区征收土地119亩并资金投入基本建设，总投资5200多万元，总建筑面积24545m2，于2011年4月完工交付使用，2011年7月，原沿江职中与原区职中合拼，2012年5月，院校改名为“雁江区岗位技术学校”。院校搬进新教学区后，能容下学员2000人，老师办公室标准，孩子学习、实践、生活标准等均获得改进。 四川资阳雁江区岗位技术学校招生人数 技术专业名字 修业

時间过得飞快轮换，一转眼新一年的招收的时节再一次来临。在其中成都信息工程职业技术学校是遭受大伙儿关心较多的院校，由于近几年来其发展趋势迅速，师资力量深厚，也获得了许多的学员关心，因此 为了更好地让大伙儿把握第一手信息内容，我产生了成都信息工程职业技术学校招生章程及招生人数规定，让朋友们可以更强的开展整体规划。假如大伙儿有大量的有关难题，能够再次向我资询。 成都信息工程职业技术学校招生人数 技术专业名字录取人数 财务

德阳应用技术职业学校是一所位于在是社会经济发展很好的中等水平职业学校，院校的教学设施是很好的。院校的教学水平是很好的，每一年院校大学毕业生的就业全是十分高的，由于院校前后左右和好几家企业单位联合培养，确保了学员的就业压力。下边我就给大伙儿介绍一下有关德阳应用技术职业学校的招生章程，供众多莘莘学子参照。假如您有大量疑惑，热烈欢迎随时随地资询我。 德阳应用技术职业学校招收技术专业 城市城市轨道乘务员、城市城市轨道经营管

四川省信息通信学校本名四川省电力员工中等专业学校学校，1984年经国家教育部和邮电部准许创建，第二年宣布招收，院址成都郫县唐昌镇。1994年9月迁往现院址(德阳市凯江路二段151号)。2002年12月经四川省教育局准许改现称。四川省电力技工学校1994年经邮电部准许创建，当初逐渐招收。院址德阳市凯江路二段151号。1994年，四川省电力管理处决策，将四川省电力员工中等专业学校学校和四川省电力技工学校合拼，推行二块品

乐山市沙湾岗位实验学校是乐山市沙湾区市人民政府举行的全日制中等职业学校职业技术学校，院校占地面积63.6亩，总建筑面积2万平方米。从1987年建立距今24年的办校历史时间，乐山市关键中等职业学校院校，机械类专业是乐山市关键技术专业，乐山市学风示范性院校，是乐山市高等职业教育创新发展先进单位。目前学员1600多的人，教职员工80人。 乐山市沙湾岗位实验学校招生人数 技术专业名字 录取人数 机械加工制造技术性 80 车

乐山市度假旅游学校位于乐山市济南槐荫区苏稽镇乐峨路西段988号，建立于1993年，经原乐山市教育委员会《乐教职(1994)70号》文准许宣布办校。乐山市度假旅游学校办校二十多年来，认真落实党的教育政策，依法治校，创新管理。学校办校坚持不懈以学生就业为导向性，以服务项目为服务宗旨，以品质谋发展，面向全国，为地区经济发展服务项目的办校指导方针，紧抓文化教育课程管理，全面提高文化教育教学水平，塑造“一专多能”专业人才，走

广安护理人员护理学校建立于1976年，是广安市唯一一所举行临床医学的公立卫生职业学校。校园内优美环境，风景宜人，交通出行便捷。1999年经教育厅准许，广安卫生学校与成都市中国医药大学联合办学，开设成都市中国医药大学广教务科;2002年经教育局准许，与四川达州中医学校联合办学，开设达州中医学校广安办学点。 广安护理人员护理学校 2021年招生计划 招收层级 修业年限 招收技术专业招生计划 培训费 中学起始点职高 三年

达州理工岗位技术学校创立于2005年，是经广安市教育部门准许创立的一所全日制民办学校中等职业学校院校，院校占地7000M，教学楼总面积3600 m ，目前职业老师65人，在其中教师人才32人。在校生1400余名。院校设立有汽车应用与检修、数控加工技术运用、模具加工技术性、计算机技术、服装设计与加工工艺、旅游管理与管理方法(国际性高尔夫球)、电子信息技术运用等技术专业。建了数控机床实操室、模具生产室、数控车床实操室、

职业技术学校是许多学员毕业之后的挑选，最近许多院校都逐渐招生了。下边教师给大伙儿搜集了成都龙泉汽修学校招生招生简章，供参考。成都龙泉汽修学校招生技术专业：汽车制造、电子技术、城市轨道交通与铁道工程、交通设施工程、机械自动化、经济与管理、交通出行技术性。 成都龙泉汽修学校招生方案 学校代码 技术专业名字 技术专业方案 入校标准 051700 汽车工业与维修300 学员专业能力鉴定B等之上(含B等)，男个子1.65米之

宜宾县南亚电子岗位技术学校位于宜宾县柏溪镇县委会中央党校内，经文化教育行政管理学单位准许创立的一所全日制中等职业学校技术学校。宜宾东亚院校位于金沙江畔，坐落于宜宾县县里管理中心的宜宾县中央党校、校园内优美环境，学习氛围深厚，师资力量实力雄厚，有着一批出色的师资队伍，任教多元化、机器设备优秀、规章制度完善、管理方法严苛、准军事化管理机制，院校重视立德树人、管理方法教书育人、服务育人、自然环境教书育人、感情教书育人，是